استانداردهای برگزاری آموزشهای ضمن خدمت معلمین
استانداردهای برگزاری آموزشهای ضمن خدمت معلمین
استانداردهای برگزاری آموزشهای ضمن خدمت معلمین
نیازسنجی آموزشی
خواستههای دبیر در محتوای آموزشی لحاظ شود، اینکه بخش سخت تدریس یا مسائل چالشبرانگیز محتوا درسی چه مواردی است.
شفافیت موضوع آموزش برای همه شرکتکنندگان
همه افراد علاقهمند در فرآیند آموزشی از موضوع آموزش مطلع باشند.
انتخاب زمان مناسب
زمان مناسب ارائه محتوا با برنامه تدریس دبیران تداخل نداشته باشد.
برنامهریزی آموزشی مناسب
محتوا علاوهبر انسجام از برنامهریزی موثری در ارائه بهره ببرد.
اطلاعرسانی جامع از راههای ارتباطی ممکن
شبکههای اجتماعی نقش مهمی در اطلاعرسانیهای امروزه دارد، از پر مخاطبترین پلتفرم در زمینه استفاده شود.
تاکید بر آموزش سرفصلهای اعلام شده
مدرس به سرفصلهای تعیین شده بپردازد و از حواشی و موارد غیرضروری اجتناب کند.
توجه به نحوهی برگزاری (حضوری یا مجازی)
نحوه برگزاری دوره آموزشی باید اکثریت مخاطبین را در نظر بگیرد.
درج توضیحات کامل در خصوص نحوهی ثبتنام
مخاطب از همه جزئیات ثبتنام مطلع و در این مورد ابهامی نداشته باشد و به پشتیبانهای سایت دسترسی داشته باشد.
شفافیت در اعطاء ارائه گواهینامه
شرکتکنندگان از حدنصاب نمره ارزیابی برای دریافت گواهینامه مطلع باشند.
امکان ملاحظه و مشاهده چندین باره محتوا
مخاطبین دسترسیهای لازم برای مشاهده محتوا را داشته باشند.
معرفی مدرسین
سوابق مدرس در بخشهای لازم در دسترس مخاطبین قرار گیرد.
شفافیت در نحوهی ارزیابی
چگونگی ارزیابی برای مخاطب واضح باشد.
ملاحظه نتیجه ارزیابی برای شرکتکنندگان
امکان اطلاع از نتیجه ارزیابی فراهم شود.
امکان تعامل شرکتکنندگان با مدرس
تلاش برای دستیابی به اهداف آموزشی تعریف شده
مدرس و شرکتکنندگان برای دستیابی به اهداف آموزشی همسو باشند.
نظرسنجی در مورد کلیه امور آموزشی ( نحوه برگزاری، عملکرد مدرس، محتوا و … )
مشارکت شرکتکنندگان در نظرسنجیها موجب بهبود برگزاری امور آموزشی خواهد شد.
رعایت استانداردهای برگزاری آموزشهای ضمن خدمت معلمین تفاوت کیفیت را مشخص میکند.